孔門十哲 – 顏回

孔門十哲 顏回 顏回(約公元前521年至公元前490年),字子思,是孔子最得意的學生之一,也是儒家學派的重要代表之一。他出生在魯國,是一個貴族家庭的子弟。 顏回 顏回(約公元前521年至公元前490年),字子思,是孔子最得意的學生之一,也是儒家學派的重要代表之一。他出生在魯國,是一個貴族家庭的子弟。 生平 顏回在年輕時就展現出卓越的才智和學識。他非常熱衷於學習,對於儒家經典和思想有著深刻的理解。他對孔子的教誨抱有極大的敬意,並毫不保留地追隨和學習。顏回的學問廣博,尤其擅長儒家經典的解釋和詮釋。他善於思考和探究道德倫理問題,並以仁愛和慈悲為核心價值觀。他認為人應該以仁心對待他人,尊重禮儀,追求道德的高尚品質。他的思想對於個人的修養、家庭倫理和社會倫理都有重要的啟示。孔子對顏回的才華和品德非常欣賞,他說:「回也,其心也,知其性,然後知天。」孔子視他為自己思想的有力傳人,對他給予了特別的指導和教育。顏回和孔子進行了深入的討論和思想交流,這使他的思想得到了更深層次的發展。然而,顏回的一生非常短暫,因為他在年輕時就不幸去世。這使孔子極為傷心,他對顏回的品德和學術才華懷念不已。顏回的思想和精神在後世得到了傳承和發揚。他的學說以「仁愛」和「慈悲」為核心,成為後世儒家思想的重要組成部分。他的追求和努力在中國傳統文化中留下了深刻的印記,對於個人的道德修養、家庭倫理和社會倫理都有重要的啟示。顏回被尊稱為「顏子」,他的思想和價值觀影響了世世代代的儒家學者,並在中國傳統文化中佔據著重要的地位。他的一生雖短暫,卻留下了永恆的影響,成為儒家學說的重要傳人之一,並被尊稱為「顏子」。https://youtu.be/SLB5a-nuSpA 歷代追封 顏回作為孔子最得意的學生之一,對中國傳統文化和儒家思想的發展做出了重要貢獻。因此,他在歷代的封爵和尊稱上也受到了重視和追封。在漢朝時期,顏回被尊稱為「顏子」,這是對他在儒家學說中的地位和影響力的肯定。顏回的學說成為後世的儒家學派重要流派之一,並以「仁愛」和「慈悲」為核心價值觀。在唐朝時期,顏回被追封為「文恭」,以表彰他在文學和學術方面的卓越成就。唐代儒家學者將他視為儒家思想的重要代表之一,並進一步發揚儒家倫理道德。明朝時期,顏回被追封為「文烈公」,以強調他的學術才華和為國家和社會做出的卓越貢獻。明代的儒家學者將他視為道德修養的楷模,並將他的學說廣泛傳授。此外,在不同的地方和時期,顏回還被尊稱為「顏聖」、「顏賢」、「顏文公」等。這些尊稱和追封都是對他傑出的品德、學識和對儒家思想的貢獻所做的肯定。顏回的思想和精神代代相傳,對中國傳統文化和儒家思想產生了深遠的影響。他被視為儒家道德修養的典範,並被後人尊稱為儒家學說的重要傳人之一。這些追封和尊稱表明了人們對顏回學說和品德的高度讚揚,並將他視為道德、學術和文化的偉大代表。

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孔门十哲

孔門十哲 https://youtu.be/fp4e_ByD26w孔門十哲,是指的是孔子門下的十位學生,即:顏子、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子遊、子夏的合稱,儒客傑出代表,受儒教祭祀,為歷代儒客尊崇,作為榜樣。《論語·先進》載,「子曰:『從我於陳蔡者,皆不及門也。德行:顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語:宰我、子貢;政事:冉有、季路;文學:子遊、子夏。』」 顏回 闵损 冉耕 冉雍 宰予 端木賜 冉求 仲由 言偃 卜商 曾参 德行 顏淵,即顏回,字子淵,追贈兗公,唐玄宗贊:「杏壇槐市,儒術三千。回也亞聖,某也稱賢。四科之首,百行之先。秀而不實,得慟焉。」閔子騫,即閔損,字子騫,追贈費侯,源乾曜贊:「惟顏亞聖,惟閔比德。讓宰善辭,安親順色。動靜無間,中正是則。非經即禮,至孝之極。」冉伯牛,即冉耕,字伯牛,追贈鄆侯,姚崇贊:「 顓門隸業,入室推賢。名惟科首,行則士先。是為上足,寧同及肩。亡之命矣,懷之喟然。」仲弓,即冉雍,字仲弓,追贈薛侯,張嘉貞贊:「諸侯為邦,雍也可使。道在於政,政期於理。用刑者何,居敬則已。況禮況德,聞之夫子。」 言語 宰我,即宰予,字子我,追赠齐侯,元行冲赞:“临淄辩〇,学以致禄。惩彼不勤,见嗤朽木。激兹忠孝,贻毁新糓。政事登科,而不庇族。”子贡,端木赐,字子贡,追赠黎侯,韦抗赞:“闻一知二,〇〇〇〇。计就吴灭,言行鲁兴。……” 政事 冉求,冉求,字子有,追赠徐侯,宋璟赞:“文之礼乐,适可成人。目以政事,方为具臣。岂才不足,宁道斯屯。其谓国老,眇然清尘。”季路,名仲由,即子路,追赠卫侯,陆馀庆赞:“伟哉英士,既列且忠。宿言无诺,〇〇〇〇。〇〇〇〇,〇山气雄。燔台〇〇〇,〇〇〇〇。” 文學 子游,言偃,字子游,追赠吴侯,卢从愿赞:“文学高士,弦歌政声。动则不径,虑乃先〇。立言宏远,执礼专精。升堂入室,凛凛犹生。”子夏,卜商,字子夏,追赠魏侯,裴灌赞:“孔门好学,文章粲然。言诗属传,师圣齐贤。德不喻法,人何怨天。见疑夫子,离群久焉。”

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